我校的分享式灵动课堂，关注学生当下课堂的幸福和未来的生活，是一种绿色的、生态的课堂。教师作为引导者，让位给学生，给予了包括对各项活动提明确要求和适当介入的引导，重点培养学生的创造能力。分享式灵动课堂，以问题为导向，以分享为载体，老师退居二线，将学生放在首位，给予学生思考和活动的空间。课堂上，学生自信，勇敢，好思考，好探究，说话有条理，合作交流有礼貌，洋溢着民主和平等的氛围，是师生共同生成的和谐课堂，是成功的课堂的转型。让我们既看到教师的精彩也看到学生的魅力！